Han pasado 18 días desde que visitamos la aldea infantil Juan Pablo II durante nuestro viaje de estudios a Cuzco.
FACTORES COMO EL CANSANCIO, EL STRESS Y NO SER TAN "SUELTO" AFECTAN EN EL CUMPLIMIENTO DE LA ACTIVIDAD.
A continuación, describiré algunos factores que generaron tanto en mi grupo (con el que me caractericé de "claun"), el resto de salones y yo efectos adversos al llegar a Cuzco: llegar de Lima con pocas horas de descanso, el stress de realizar el reportaje de Lengua y Literatura y la condición física de cada persona (contextura, problemas respiratorios fomentados por la altura, etc.).
FACTORES COMO EL CANSANCIO, EL STRESS Y NO SER TAN "SUELTO" AFECTAN EN EL CUMPLIMIENTO DE LA ACTIVIDAD.
A continuación, describiré algunos factores que generaron tanto en mi grupo (con el que me caractericé de "claun"), el resto de salones y yo efectos adversos al llegar a Cuzco: llegar de Lima con pocas horas de descanso, el stress de realizar el reportaje de Lengua y Literatura y la condición física de cada persona (contextura, problemas respiratorios fomentados por la altura, etc.).
En un inicio, sentía (además de lo ya mencionado) dificultad a la hora de desenvolverme con los niños de la aldea, cosa que me impedía trabajar mi papel de CLAUN como había previsto, añadiendo que estos se caracterizan por ser completamente "sueltos" e incluso divertir a la gente con sus propias debilidades, ya sea evidentes o interiores. A pesar de todo, cuando me junté con un niño llamado Fabel, me vi motivado para dejar de lado eso para poder aprovechar todo el tiempo que tenía con él y hacer que lo pase bien (considero que si no fuera por eso, no hubiera logrado quitarle la timidez y hacer que finalmente hiciera algo, ya que estaba quieto).
¿HASTA QUÉ PUNTO PODEMOS CONSIDERAR QUE LA PREPARACIÓN PARA REALIZAR ALGO ES IMPORTANTE?
Siempre (y sobre todo, ahora) es importante señalar que la preparación para TODO es vital: para un examen, una competencia, para una sesión de Ciudad de Dios como la que esta fue, entre otras situaciones ya que si no, será muy difícil que logres tu propósito.
El bimestre pasado, si mal no recuerdo, habíamos planificado las actividades y roles que haríamos e interpretaríamos para la salida de la semana pasada (15 de Agosto), hasta incluso de qué iríamos disfrazados (de superhéroes, porque el Domingo sería el Día del Niño). ¿Qué pasó al final? El colegio había contratado un "espectáculo" [las comillas debido a que, considerando todo lo que veo sobre trascendencia y dar "felicidad" a los niños del Puericultorio (en este caso), sólo contrataron a una chica y a un "Capitán América" que los niños veían falso] y lo único que hicimos nosotros fue estar parados a su costado para animarlos a participar. Viendo el lado positivo, vi que las chicas del Puericultorio estaban muy emocionadas y felices con el show. Era completamente distinto a lo que veía en el lado de los chicos, donde incluso vi a uno jugando con una consola portátil en vez de ver el show. Nos habíamos olvidado de los chicos de la aldea en vano.
Prosiguiendo, el Martes 4 (día anterior al viaje), recién planeamos lo que haríamos allá. Surgieron ideas buenas y otras que debían discutirse. Destacó una, que consistía en cantar una canción en diferentes formas (con -pi al final y con acento ruso y chino), era así: "Viajar en tren, es de lo mejor, se tira del cordel, para que pare el tren..." Incluso nos pidieron que vayamos con ropa colorida y extravagante. Al no encontrar algo que fuera extravagante, fui únicamente con lo que tenía puesto. Vi a una amiga que en pleno trayecto a la aldea cortó sus panties y se las puso de gorro, me sentí mal ya que podría haber hecho algo así de drástico para cumplir con la tarea, pero sé que invertí mi tiempo memorizando la canción y una coreografía que haríamos (20 minutos aproximadamente), ya que luego tuve que hacer mi maleta. Ahora, yendo hasta cuando estuve con Fabel, diría que todo mi esfuerzo se concentró allí ya que considero que me esforcé por hacer que tuviera confianza de mí y lograra lo que a mí me costó en un inicio: soltarse.
Como conclusión, diría debemos de aprender a priorizar (la sesión en Cuzco fue 10 días antes que la del Puericultorio). Además, agradezco mi experiencia con Fabel en la medida en que las dificultades que él tenía para acercarse al equipo y desenvolverse hicieron que yo dejara de lado las mías y lo apoyara.
EXPERIENCIAS LOGRADAS:
CONOCERSE, ACEPTARSE Y SUPERARSE: Pude ver que por más de que me sentía agotado y estresado, no debía de desquitarme con Fabel y debía darlo todo.
SE COMPROMETE Y ESFUERZA: Luego de la sesión de la semana pasada, puedo decir que verdaderamente me esforcé debido a lo que esta acabó siendo.
EVIDENCIAS:
EXTENSIÓN: 735 palabras.
